广州华成理工职业技术学校

经验接力,创新领航——广州华成职校开展2024级班主任师徒结对活动

时间:2024-08-22 来源:本站 访问:534

8月21日,广州华成职业技术学校迎来了一场意义非凡的活动——2024级班主任培训开班仪式暨师徒结对。活动由学生处负责人段官泰主持,校长张士运、党支部书记占文武、副校长曾春发出席活动,导师团成员以及2024级全体班主任参加。这不仅是一场教育的接力,更是华成职校对青年教师深切关怀与殷切期待的集中展现。

随着活动的深入,一股股暖流在会场中涌动。段官泰老师逐一介绍着出席活动的学校领导,每一个名字背后,都承载着对华成职校未来发展的深切期望与坚定支持。随后,新老班主任的自我介绍环节,如同一场生动的教育风采展示,既有老班主任的沉稳与智慧,也有新班主任的朝气与活力,他们以最真挚的情感,表达了对教育事业的坚守和憧憬。

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活动的重头戏——师徒结对仪式,更是将现场气氛推向了高潮。党支部书记占文武庄严宣读了《师徒结对帮扶决定》,并逐一公布了结对名单,每一对师徒的名字被念出时,都伴随着热烈的掌声与祝福的目光。紧接着,学校领导亲自为导师团成员颁发聘书,并留下珍贵的合影,这一幕幕温馨的画面,定格了华成职校师道传承的美好瞬间。

新班主任们满怀敬意地向自己的师傅行鞠躬礼、握手礼。这简单的仪式背后,承载的是一份份沉甸甸的责任与期望,是华成职校对青年教师成长的深切关怀与殷切希望。

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张士运校长在随后的讲话中对今年加入华成的年轻教师表示欢迎,认为他们是学校的希望。他强调了德育工作的重要性,特别是对新入职的年轻班主任寄予厚望,鼓励他们通过师徒结对、不断磨练,成为学校的骨干力量,并深入阐述了德育的内涵及其对学生成长的意义。他在提及师徒结对制度时,强调古代学徒制度与现代班主任成长的相似性,需三年磨练。鼓励年轻班主任向经验丰富的前辈学习,通过实践积累经验,成长为优秀的班主任。

他指出德育面临的两大难题:一是说教式教育难以入脑入心,二是极端化教育方式不可取,提倡通过自身行为示范来引导学生,而非仅仅依靠言语教导。同时宣布学校在下一步将采取切实措施提高班主任待遇,增强教师的职业幸福感和归属感,并计划邀请一线优秀班主任分享经验,通过实际案例教学提升教师的教育能力。希望通过培训提升班主任素质,共同推动华成职校的发展,实现教育目标!

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据悉,21日至23日,学校将正式进入为期三天的新班主任培训。新班主任培训的启动,代表着在这片教育的沃土上,华成职校将以更加坚定的步伐,继续深化教育教学改革,加强师资队伍建设,为培养更多优秀的技能人才而不懈努力。我们相信,在全体师生的共同努力下,华成职校的明天定将更加灿烂辉煌!

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